BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//192.99.84.55//NONSGML kigkonsult.se iCalcreator 2.20//
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-TIMEZONE:UTC
BEGIN:VEVENT
UID:event752@Congreso 2017
DTSTAMP:20261023T075844Z
CATEGORIES:7. Estado\, nación y políticas públicas\, Simposio: Procesos de 
 producción y gestión de las infancias y adolescencias: reflexiones antropo
 lógi
DESCRIPTION:“La comunidad aporta un saber allí donde aparecen los límites d
 e la escuela…” Desentrañando lo socioeducativo como modalidad de regulació
 n estatal sobre la escolaridad de niños y niñas de sectores subalternos\nC
 ategoría: 7. Estado\, nación y políticas públicas\, Simposio: Procesos de 
 producción y gestión de las infancias y adolescencias: reflexiones antropo
 lógi\nEnlace: https://asociacionlatinoamericanadeantropologia.net/congreso
 2017/index.php?option=com_jem&view=event&id=752:la-comunidad-aporta-un-sab
 er-alli-donde-aparecen-los-limites-de-la-escuela-desentranando-lo-socioedu
 cativo-como-modalidad-de-regulacion-estatal-sobre-la-escolaridad-de-ninos-
 y-ninas-de-sectores-subalternos\n
DTSTART:20170607T160000Z
DTEND:20170607T180000Z
LOCATION:Edificio: 02 Salón: 201\,Universidad Javeriana\,Bogotá
SUMMARY:“La comunidad aporta un saber allí donde aparecen los límites de la
  escuela…” Desentrañando lo socioeducativo como modalidad de regulación es
 tatal sobre la escolaridad de niños y niñas de sectores subalternos
URL:https://asociacionlatinoamericanadeantropologia.net/congreso2017/index.
 php?option=com_jem&view=event&id=752:la-comunidad-aporta-un-saber-alli-don
 de-aparecen-los-limites-de-la-escuela-desentranando-lo-socioeducativo-como
 -modalidad-de-regulacion-estatal-sobre-la-escolaridad-de-ninos-y-ninas-de-
 sectores-subalternos
END:VEVENT
END:VCALENDAR