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CATEGORIES:10. Violencia\, guerra y transiciones\, Mesa de trabajo: Tendenc
 ias de los estudios antropológicos sobre violencias en América Latina
DESCRIPTION:Mesa de trabajo: Tendencias de los estudios antropológicos sobr
 e violencias en América Latina \nCategoría: 10. Violencia\, guerra y trans
 iciones\, Mesa de trabajo: Tendencias de los estudios antropológicos sobre
  violencias en América Latina\nEnlace: https://asociacionlatinoamericanade
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CATEGORIES:17. Etnoeducación e Interculturalidad\, Simposio: Acción afirmat
 iva y luchas étnicas en la educación\, en América Latina. 
DESCRIPTION:Educação e escolarização: relações entre professores Kaingang e
  políticas estatais no sul do Brasil\nCategoría: 17. Etnoeducación e Inter
 culturalidad\, Simposio: Acción afirmativa y luchas étnicas en la educació
 n\, en América Latina. \nEnlace: https://asociacionlatinoamericanadeantrop
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CATEGORIES:17. Etnoeducación e Interculturalidad\, Simposio: Acción afirmat
 iva y luchas étnicas en la educación\, en América Latina. 
DESCRIPTION:Educação escolar Indígena: Universo Educacional e Cultural na E
 scola Tikuna\nCategoría: 17. Etnoeducación e Interculturalidad\, Simposio:
  Acción afirmativa y luchas étnicas en la educación\, en América Latina. 
 \nEnlace: https://asociacionlatinoamericanadeantropologia.net/congreso2017
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CATEGORIES:17. Etnoeducación e Interculturalidad\, Simposio: Acción afirmat
 iva y luchas étnicas en la educación\, en América Latina. 
DESCRIPTION:Os Guarani\, suas cosmopráticas e o Ensino Superior Universitár
 io não indígena \nCategoría: 17. Etnoeducación e Interculturalidad\, Simpo
 sio: Acción afirmativa y luchas étnicas en la educación\, en América Latin
 a. \nEnlace: https://asociacionlatinoamericanadeantropologia.net/congreso2
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 cas-e-o-ensino-superior-universitario-nao-indigena\n
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CATEGORIES:17. Etnoeducación e Interculturalidad\, Simposio: Acción afirmat
 iva y luchas étnicas en la educación\, en América Latina. 
DESCRIPTION:Os olhos de fora: uma reflexão sobre corpo\, objeto e habilidad
 es junto a estudantes indígenas Kaingang da Universidade Federal do Rio Gr
 ande do Sul \nCategoría: 17. Etnoeducación e Interculturalidad\, Simposio:
  Acción afirmativa y luchas étnicas en la educación\, en América Latina. 
 \nEnlace: https://asociacionlatinoamericanadeantropologia.net/congreso2017
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 -sobre-corpo-objeto-e-habilidades-junto-a-estudantes-indigenas-kaingang-da
 -universidade-federal-do-rio-grande-do-sul\n
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 unto a estudantes indígenas Kaingang da Universidade Federal do Rio Grande
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CATEGORIES:17. Etnoeducación e Interculturalidad\, Simposio: Acción afirmat
 iva y luchas étnicas en la educación\, en América Latina. 
DESCRIPTION:Simposio:  Acción afirmativa y luchas étnicas en la educación\,
  en América Latina.\nCategoría: 17. Etnoeducación e Interculturalidad\, Si
 mposio: Acción afirmativa y luchas étnicas en la educación\, en América La
 tina. \nEnlace: https://asociacionlatinoamericanadeantropologia.net/congre
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 iva-y-luchas-etnicas-en-la-educacion-en-america-latina\n
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 América Latina.
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CATEGORIES:17. Etnoeducación e Interculturalidad\, Simposio: Acción afirmat
 iva y luchas étnicas en la educación\, en América Latina. 
DESCRIPTION:Educación superior intercultural: la experiencia de la Universi
 dad Intercultural del Estado de Puebla (UIEP)\, México \nCategoría: 17. Et
 noeducación e Interculturalidad\, Simposio: Acción afirmativa y luchas étn
 icas en la educación\, en América Latina. \nEnlace: https://asociacionlati
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 idad-intercultural-del-estado-de-puebla-uiep-mexico\n
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 Intercultural del Estado de Puebla (UIEP)\, México 
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CATEGORIES:17. Etnoeducación e Interculturalidad\, Simposio: Acción afirmat
 iva y luchas étnicas en la educación\, en América Latina. 
DESCRIPTION:Racismo y discriminación por razón de etnia\, género y orientac
 ión sexual: retos en la formación de docentes en contextos multiculturales
  en Bogotá y la Costa Caribe colombiana.\nCategoría: 17. Etnoeducación e I
 nterculturalidad\, Simposio: Acción afirmativa y luchas étnicas en la educ
 ación\, en América Latina. \nEnlace: https://asociacionlatinoamericanadean
 tropologia.net/congreso2017/index.php?option=com_jem&view=event&id=1547:ra
 cismo-y-discriminacion-por-razon-de-etnia-genero-y-orientacion-sexual-reto
 s-en-la-formacion-de-docentes-en-contextos-multiculturales-en-bogota-y-la-
 costa-caribe-colombiana\n
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SUMMARY:Racismo y discriminación por razón de etnia\, género y orientación 
 sexual: retos en la formación de docentes en contextos multiculturales en 
 Bogotá y la Costa Caribe colombiana.
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 ontextos-multiculturales-en-bogota-y-la-costa-caribe-colombiana
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CATEGORIES:17. Etnoeducación e Interculturalidad\, Simposio: Acción afirmat
 iva y luchas étnicas en la educación\, en América Latina. 
DESCRIPTION:Notas sobre la construcción curricular en la educación indígena
 . \nCategoría: 17. Etnoeducación e Interculturalidad\, Simposio: Acción af
 irmativa y luchas étnicas en la educación\, en América Latina. \nEnlace: h
 ttps://asociacionlatinoamericanadeantropologia.net/congreso2017/index.php?
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 n-la-educacion-indigena\n
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 ar-en-la-educacion-indigena
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CATEGORIES:17. Etnoeducación e Interculturalidad\, Simposio: Acción afirmat
 iva y luchas étnicas en la educación\, en América Latina. 
DESCRIPTION:La educación comunitaria oaxaqueña. Entre lo comunitario y la n
 ormatividad: el caso de la UESA-LEMSC \nCategoría: 17. Etnoeducación e Int
 erculturalidad\, Simposio: Acción afirmativa y luchas étnicas en la educac
 ión\, en América Latina. \nEnlace: https://asociacionlatinoamericanadeantr
 opologia.net/congreso2017/index.php?option=com_jem&view=event&id=1549:la-e
 ducacion-comunitaria-oaxaquena-entre-lo-comunitario-y-la-normatividad-el-c
 aso-de-la-uesa-lemsc\n
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 tividad: el caso de la UESA-LEMSC 
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CATEGORIES:17. Etnoeducación e Interculturalidad\, Simposio: Acción afirmat
 iva y luchas étnicas en la educación\, en América Latina. 
DESCRIPTION:Políticas de acción afirmativa para el acceso y permanencia de 
 estudiantes indígenas en la universidad peruana \nCategoría: 17. Etnoeduca
 ción e Interculturalidad\, Simposio: Acción afirmativa y luchas étnicas en
  la educación\, en América Latina. \nEnlace: https://asociacionlatinoameri
 canadeantropologia.net/congreso2017/index.php?option=com_jem&view=event&id
 =1550:politicas-de-accion-afirmativa-para-el-acceso-y-permanencia-de-estud
 iantes-indigenas-en-la-universidad-peruana\n
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 diantes indígenas en la universidad peruana 
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CATEGORIES:17. Etnoeducación e Interculturalidad\, Simposio: Acción afirmat
 iva y luchas étnicas en la educación\, en América Latina. 
DESCRIPTION:Wayuunaiki como segunda lengua \nCategoría: 17. Etnoeducación e
  Interculturalidad\, Simposio: Acción afirmativa y luchas étnicas en la ed
 ucación\, en América Latina. \nEnlace: https://asociacionlatinoamericanade
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 wayuunaiki-como-segunda-lengua\n
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DESCRIPTION:Os povos indígenas e a universidade pública em Rondônia \nCateg
 oría: 17. Etnoeducación e Interculturalidad\, Simposio: Acción afirmativa 
 y luchas étnicas en la educación\, en América Latina. \nEnlace: https://as
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 ndonia\n
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CATEGORIES:13. Emociones\, subjetividades e identidades\, Simposio: La infa
 ncia en la construcción social y cultural: el cuidado institucional del ni
 ño y la n
DESCRIPTION:Cuerpo\, cuidados y afectos en un espacio profesional con front
 eras vagas. El ejemplo de una casa cuna en México \nCategoría: 13. Emocion
 es\, subjetividades e identidades\, Simposio: La infancia en la construcci
 ón social y cultural: el cuidado institucional del niño y la n\nEnlace: ht
 tps://asociacionlatinoamericanadeantropologia.net/congreso2017/index.php?o
 ption=com_jem&view=event&id=1224:cuerpo-cuidados-y-afectos-en-un-espacio-p
 rofesional-con-fronteras-vagas-el-ejemplo-de-una-casa-cuna-en-mexico\n
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SUMMARY:Cuerpo\, cuidados y afectos en un espacio profesional con fronteras
  vagas. El ejemplo de una casa cuna en México 
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CATEGORIES:13. Emociones\, subjetividades e identidades\, Simposio: La infa
 ncia en la construcción social y cultural: el cuidado institucional del ni
 ño y la n
DESCRIPTION:La integralidad en la noción y prácticas de cuidado entre los p
 amiwa (cubeo) \nCategoría: 13. Emociones\, subjetividades e identidades\, 
 Simposio: La infancia en la construcción social y cultural: el cuidado ins
 titucional del niño y la n\nEnlace: https://asociacionlatinoamericanadeant
 ropologia.net/congreso2017/index.php?option=com_jem&view=event&id=1225:la-
 integralidad-en-la-nocion-y-practicas-de-cuidado-entre-los-pamiwa-cubeo\n
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 a (cubeo) 
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 ncia en la construcción social y cultural: el cuidado institucional del ni
 ño y la n
DESCRIPTION:La agencia infantil en cuatro pueblos indígenas de la Amazonía 
 peruana \nCategoría: 13. Emociones\, subjetividades e identidades\, Simpos
 io: La infancia en la construcción social y cultural: el cuidado instituci
 onal del niño y la n\nEnlace: https://asociacionlatinoamericanadeantropolo
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 a-infantil-en-cuatro-pueblos-indigenas-de-la-amazonia-peruana\n
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 ana 
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 ncia en la construcción social y cultural: el cuidado institucional del ni
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DESCRIPTION:Interés superior y agency del niño a prueba del “buen cuidado” 
 en la ayuda internacional (ejemplos de América latina y África) \nCategorí
 a: 13. Emociones\, subjetividades e identidades\, Simposio: La infancia en
  la construcción social y cultural: el cuidado institucional del niño y la
  n\nEnlace: https://asociacionlatinoamericanadeantropologia.net/congreso20
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 el-nino-a-prueba-del-buen-cuidado-en-la-ayuda-internacional-ejemplos-de-am
 erica-latina-y-africa\n
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SUMMARY:Interés superior y agency del niño a prueba del “buen cuidado” en l
 a ayuda internacional (ejemplos de América latina y África) 
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 ncia en la construcción social y cultural: el cuidado institucional del ni
 ño y la n
DESCRIPTION:El estatus social de la palabra del niño y la agencia infantil:
  análisis a partir de una etnografía en los hogares comunitarios de bienes
 tar (Bogotá\, Colombia) \nCategoría: 13. Emociones\, subjetividades e iden
 tidades\, Simposio: La infancia en la construcción social y cultural: el c
 uidado institucional del niño y la n\nEnlace: https://asociacionlatinoamer
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 d=1228:el-estatus-social-de-la-palabra-del-nino-y-la-agencia-infantil-anal
 isis-a-partir-de-una-etnografia-en-los-hogares-comunitarios-de-bienestar-b
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SUMMARY:El estatus social de la palabra del niño y la agencia infantil: aná
 lisis a partir de una etnografía en los hogares comunitarios de bienestar 
 (Bogotá\, Colombia) 
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 nino-y-la-agencia-infantil-analisis-a-partir-de-una-etnografia-en-los-hoga
 res-comunitarios-de-bienestar-bogota-colombia
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 ncia en la construcción social y cultural: el cuidado institucional del ni
 ño y la n
DESCRIPTION:“¡Estamos presas\, pero queremos vivir dignamente!” Organizació
 n del cuidado infantil entre madres internas en un establecimiento peniten
 ciario de Lima. \nCategoría: 13. Emociones\, subjetividades e identidades\
 , Simposio: La infancia en la construcción social y cultural: el cuidado i
 nstitucional del niño y la n\nEnlace: https://asociacionlatinoamericanadea
 ntropologia.net/congreso2017/index.php?option=com_jem&view=event&id=1229:e
 stamos-presas-pero-queremos-vivir-dignamente-organizacion-del-cuidado-infa
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SUMMARY:“¡Estamos presas\, pero queremos vivir dignamente!” Organización de
 l cuidado infantil entre madres internas en un establecimiento penitenciar
 io de Lima. 
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 ignamente-organizacion-del-cuidado-infantil-entre-madres-internas-en-un-es
 tablecimiento-penitenciario-de-lima
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 ncia en la construcción social y cultural: el cuidado institucional del ni
 ño y la n
DESCRIPTION:El cuidado de la infancia y la problemática de la violencia con
 tra los niños y niñas: búsquedas y apropiaciones en una sociedad posconfli
 cto \nCategoría: 13. Emociones\, subjetividades e identidades\, Simposio: 
 La infancia en la construcción social y cultural: el cuidado institucional
  del niño y la n\nEnlace: https://asociacionlatinoamericanadeantropologia.
 net/congreso2017/index.php?option=com_jem&view=event&id=1230:el-cuidado-de
 -la-infancia-y-la-problematica-de-la-violencia-contra-los-ninos-y-ninas-bu
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 los niños y niñas: búsquedas y apropiaciones en una sociedad posconflicto 
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 ncia en la construcción social y cultural: el cuidado institucional del ni
 ño y la n
DESCRIPTION:Los/as niños/as al Consejo: procesos de formación democrática y
  ciudadana en una escuela primaria de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires\n
 Categoría: 13. Emociones\, subjetividades e identidades\, Simposio: La inf
 ancia en la construcción social y cultural: el cuidado institucional del n
 iño y la n\nEnlace: https://asociacionlatinoamericanadeantropologia.net/co
 ngreso2017/index.php?option=com_jem&view=event&id=1231:los-as-ninos-as-al-
 consejo-procesos-de-formacion-democratica-y-ciudadana-en-una-escuela-prima
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CATEGORIES:13. Emociones\, subjetividades e identidades\, Simposio: La infa
 ncia en la construcción social y cultural: el cuidado institucional del ni
 ño y la n
DESCRIPTION:Experiências das mulheres cuidadoras de crianças com a síndrome
  congênita do zika e suas articulações e desarticulações com o estado \nCa
 tegoría: 13. Emociones\, subjetividades e identidades\, Simposio: La infan
 cia en la construcción social y cultural: el cuidado institucional del niñ
 o y la n\nEnlace: https://asociacionlatinoamericanadeantropologia.net/cong
 reso2017/index.php?option=com_jem&view=event&id=1232:experiencias-das-mulh
 eres-cuidadoras-de-criancas-com-a-sindrome-congenita-do-zika-e-suas-articu
 lacoes-e-desarticulacoes-com-o-estado\n
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 gênita do zika e suas articulações e desarticulações com o estado 
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 -de-criancas-com-a-sindrome-congenita-do-zika-e-suas-articulacoes-e-desart
 iculacoes-com-o-estado
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 ncia en la construcción social y cultural: el cuidado institucional del ni
 ño y la n
DESCRIPTION:Niños cuidando a otros niños. Estudio de caso sobre estrategias
  de cuidado de niños y niñas en un asentamiento periurbano de Lima.\nCateg
 oría: 13. Emociones\, subjetividades e identidades\, Simposio: La infancia
  en la construcción social y cultural: el cuidado institucional del niño y
  la n\nEnlace: https://asociacionlatinoamericanadeantropologia.net/congres
 o2017/index.php?option=com_jem&view=event&id=1233:ninos-cuidando-a-otros-n
 inos-estudio-de-caso-sobre-estrategias-de-cuidado-de-ninos-y-ninas-en-un-a
 sentamiento-periurbano-de-lima\n
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 cuidado de niños y niñas en un asentamiento periurbano de Lima.
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 periurbano-de-lima
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CATEGORIES:17. Etnoeducación e Interculturalidad\, Simposio: Violência epis
 têmica e descolonização de Saberes: experiências recriadas e ressignificad
 as
DESCRIPTION:Musica\, educação e decolonialidade: perspectivas de nova educa
 ção \nCategoría: 17. Etnoeducación e Interculturalidad\, Simposio: Violênc
 ia epistêmica e descolonização de Saberes: experiências recriadas e ressig
 nificadas\nEnlace: https://asociacionlatinoamericanadeantropologia.net/con
 greso2017/index.php?option=com_jem&view=event&id=1622:musica-educacao-e-de
 colonialidade-perspectivas-de-nova-educacao\n
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 têmica e descolonização de Saberes: experiências recriadas e ressignificad
 as
DESCRIPTION:O papel dos mitos nas práticas pedagógicas do povo krahô: algum
 as reflexões \nCategoría: 17. Etnoeducación e Interculturalidad\, Simposio
 : Violência epistêmica e descolonização de Saberes: experiências recriadas
  e ressignificadas\nEnlace: https://asociacionlatinoamericanadeantropologi
 a.net/congreso2017/index.php?option=com_jem&view=event&id=1623:o-papel-dos
 -mitos-nas-praticas-pedagogicas-do-povo-kraho-algumas-reflexoes\n
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 eflexões 
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 têmica e descolonização de Saberes: experiências recriadas e ressignificad
 as
DESCRIPTION:Comunicação visual e violência epistêmica no México \nCategoría
 : 17. Etnoeducación e Interculturalidad\, Simposio: Violência epistêmica e
  descolonização de Saberes: experiências recriadas e ressignificadas\nEnla
 ce: https://asociacionlatinoamericanadeantropologia.net/congreso2017/index
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 temica-no-mexico\n
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 têmica e descolonização de Saberes: experiências recriadas e ressignificad
 as
DESCRIPTION:Descolonização de saberes e interculturalidade: um estudo de ca
 so no México \nCategoría: 17. Etnoeducación e Interculturalidad\, Simposio
 : Violência epistêmica e descolonização de Saberes: experiências recriadas
  e ressignificadas\nEnlace: https://asociacionlatinoamericanadeantropologi
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 cao-de-saberes-e-interculturalidade-um-estudo-de-caso-no-mexico\n
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 o México 
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 têmica e descolonização de Saberes: experiências recriadas e ressignificad
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DESCRIPTION:A cultura boliviana na escola e o “fazer especial” como ampliaç
 ão e descolonização da experiência estética \nCategoría: 17. Etnoeducación
  e Interculturalidad\, Simposio: Violência epistêmica e descolonização de 
 Saberes: experiências recriadas e ressignificadas\nEnlace: https://asociac
 ionlatinoamericanadeantropologia.net/congreso2017/index.php?option=com_jem
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 ampliacao-e-descolonizacao-da-experiencia-estetica\n
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SUMMARY:A cultura boliviana na escola e o “fazer especial” como ampliação e
  descolonização da experiência estética 
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CATEGORIES:17. Etnoeducación e Interculturalidad\, Simposio: Violência epis
 têmica e descolonização de Saberes: experiências recriadas e ressignificad
 as
DESCRIPTION:Epistemologías de los pueblos originarios. La medicina tradicio
 nal en el sistema de pensamiento del pueblo Tutunakú en México \nCategoría
 : 17. Etnoeducación e Interculturalidad\, Simposio: Violência epistêmica e
  descolonização de Saberes: experiências recriadas e ressignificadas\nEnla
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 narios-la-medicina-tradicional-en-el-sistema-de-pensamiento-del-pueblo-tut
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 en el sistema de pensamiento del pueblo Tutunakú en México 
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 têmica e descolonização de Saberes: experiências recriadas e ressignificad
 as
DESCRIPTION:Educação intercultural e interepistêmica: desafios políticos pa
 ra (e a partir) da escola indígena.\nCategoría: 17. Etnoeducación e Interc
 ulturalidad\, Simposio: Violência epistêmica e descolonização de Saberes: 
 experiências recriadas e ressignificadas\nEnlace: https://asociacionlatino
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 a-e-a-partir-da-escola-indigena\n
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 e a partir) da escola indígena.
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 têmica e descolonização de Saberes: experiências recriadas e ressignificad
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DESCRIPTION:Percursos e (des)caminhos da implementação da Ação Saberes Indí
 genas na Escola entre os Arukwayene/Palikur \nCategoría: 17. Etnoeducación
  e Interculturalidad\, Simposio: Violência epistêmica e descolonização de 
 Saberes: experiências recriadas e ressignificadas\nEnlace: https://asociac
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 res-indigenas-na-escola-entre-os-arukwayene-palikur\n
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SUMMARY:Percursos e (des)caminhos da implementação da Ação Saberes Indígena
 s na Escola entre os Arukwayene/Palikur 
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 têmica e descolonização de Saberes: experiências recriadas e ressignificad
 as
DESCRIPTION:Caminhos do saber arukwayene nas águas da história: a emergênci
 a da historicidade palikur em narrativas de memória \nCategoría: 17. Etnoe
 ducación e Interculturalidad\, Simposio: Violência epistêmica e descoloniz
 ação de Saberes: experiências recriadas e ressignificadas\nEnlace: https:/
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  historicidade palikur em narrativas de memória 
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 têmica e descolonização de Saberes: experiências recriadas e ressignificad
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DESCRIPTION:La Educación Intercultural Bilingüe y la Etnoeducación como exp
 eriencias en la descolonización de los saberes \nCategoría: 17. Etnoeducac
 ión e Interculturalidad\, Simposio: Violência epistêmica e descolonização 
 de Saberes: experiências recriadas e ressignificadas\nEnlace: https://asoc
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 ncias en la descolonización de los saberes 
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 têmica e descolonização de Saberes: experiências recriadas e ressignificad
 as
DESCRIPTION:Interculturalidade como instrumento discursivo\, político e ped
 agógico na educação escolar indígena na América Latina. \nCategoría: 17. E
 tnoeducación e Interculturalidad\, Simposio: Violência epistêmica e descol
 onização de Saberes: experiências recriadas e ressignificadas\nEnlace: htt
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 sivo-politico-e-pedagogico-na-educacao-escolar-indigena-na-america-latina
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SUMMARY:Interculturalidade como instrumento discursivo\, político e pedagóg
 ico na educação escolar indígena na América Latina. 
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 têmica e descolonização de Saberes: experiências recriadas e ressignificad
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DESCRIPTION:Ensaios sobre identidades\, oralidades\, memórias e tradições: 
 experiências de educação e pesquisa entre os guarani e kaiowá e povos indí
 genas do Amapá e norte do Pará \nCategoría: 17. Etnoeducación e Intercultu
 ralidad\, Simposio: Violência epistêmica e descolonização de Saberes: expe
 riências recriadas e ressignificadas\nEnlace: https://asociacionlatinoamer
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LOCATION:Edificio: 02 Salón: 206\,Universidad Javeriana\,Bogotá\,Colombia
SUMMARY:Ensaios sobre identidades\, oralidades\, memórias e tradições: expe
 riências de educação e pesquisa entre os guarani e kaiowá e povos indígena
 s do Amapá e norte do Pará 
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